绵阳高级技工学校是五年一贯制,四川绵阳高级技工学校是公办还是民办。

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什么是“三二分段制”,什么是“五年一贯制”

1、+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。“3+2”是什么意思 3+2第一是指中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。

2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。

3、三二分段制是指中高职衔接的三二分段学制，而五年一贯制是指初中起点的大专教育。三二分段制： 学制：总学制为5年。 学习流程：学生首先在中职学校或技工学校学习3年，通过转段考核后，再进入高等职业院校对应专业学习2年。

4、五年制一贯制：学生从入学到毕业，整个教育过程是连续的，通常为五年时间，中间没有分段。三二分段制：这种模式将教育过程分为两个阶段，前三年为第一阶段，后两年为第二阶段，中间可能会有一个考核或者选择的环节。课程设置：五年制一贯制可能更加注重课程的连贯性和深度，提供从基础到专业的系统性教育。

5、“五年一贯制”专科：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等职业学校学习，进行一贯制的培养。“三年制”专科：是指高职高专教育，由高等教育的组成部分，是大学学历层次之一。在中国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校同时开设有专科。

技校五年一贯制是什么意思

1、技校五年制是指技校的“五年高技+大专”教育模式，也就是五年制大专。以下是关于技校五年制的详细解释：学制与招生：技校五年制是由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办的，主要招收应届初中毕业生，学制为五年。毕业文凭：学生毕业后，会获得省教育厅验印的大专文凭。

2、技校：属于中等教育阶段，主要提供职业技能培训。五年一贯制大专：属于高等教育阶段，是将初中和大专教育合并为一个五年制课程，旨在让学生在五年内完成两个阶段的学习并获得大专学历。培养目标不同：技校：侧重于培养学生的实际操作技能和职业素养，为就业市场提供技术工人。

3、五年制出来通常是大专学历，常见类型有五年制大专和五年制技校。五年制大专：一般有中高职三二分段制（三二连读制）和五年一贯制两种。它是高等职业技术学院招生模式，学生初中毕业后省略高中阶段，直接读五年就能获得大专文凭，也被称为五年制高职，是我国高等教育重要组成部分。

4、五年一贯制教育模式，指的是学生在同一所学校连续学习五年，实现初中到大专的直接过渡。这种教育方式又称为“初中起点大专教育”，旨在为学生提供一个更加系统且全面的学习路径，减少学生在不同阶段之间的转换，确保学习的连贯性和稳定性。

五年一贯制高级技工是大专吗

1、五年一贯制高级技工教育不属于传统意义上的大专，但毕业后可获得普通高等学校全日制专科毕业证书。以下是具体解释：教育形式：五年一贯制高级技工教育是一种特殊的高等职业教育形式，主要由高等职业技术学校实施，旨在培养具备扎实理论基础与较强实践能力的技术人才。

2、因此，五年一贯制高级技工教育在学历层次上属于大专教育。

3、技校五年制毕业是大专文凭的，也是属于全日制大专的，因为技校五年制的话，基本后面2年回去职业学校的，也是属于全日制的。技校的“五年高技+大专”就是一般所说的五年制大专。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。

4、五年一贯制高级技工教育是一种特殊的高等职业教育形式，主要由高等职业技术学校负责实施。这种教育模式旨在为社会培养具备扎实理论基础与较强实践能力的技术人才，是我国高等职业教育体系中的一个重要组成部分。

5、五年一贯制高等职业教育，即五年制高等职业技术教育，是由高等职业技术学校承担的主要教育形式，也被称作五年制专科学校，是我国高等职业教育体系的重要组成部分。在普通中等职业教育阶段，学习时间前三年为基础教育，后两年则进入高等教育阶段。

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